中共中央辦公廳、國務院辦公廳近日印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，要求全面規范管理校外培訓機構，堅持從嚴審批機構，嚴禁資本化運作，建立培訓內容備案與監督制度。針對校外培訓機構管理方面出現的新情況、新問題，國家還將進一步完善相關法律法規和制度。
點評：長期以來，中小學生學業負擔過重是義務教育面臨的突出問題，而中小學生的減負問題又與校外培訓機構有著千絲萬縷的聯系。據統計，目前全國面向中小學生的校外培訓機構數量巨大，已基本與學校數量持平且魚龍混雜、良莠不齊。此外，近年來大量資本涌入培訓行業，各種販賣焦慮式的過度宣傳，破壞了教育正常生態。
在重拳監管措施下，校外培訓機構下一步將走向何方?事實上，早已嗅到監管氣息的企業在“雙減”文件正式落地前，就已開始謀劃轉型之路。其中，素質教育與職業教育是多家機構進軍的賽道，企業多從學科教育轉向素質教育、職業教育、老年教育、終身教育等非學科類教育。
值得注意的是，疫情期間，在線培訓機構發展迅猛，相關上市公司市值暴漲，校外培訓一度被視為是下一個風口。有專家分析，下一步，培訓機構需要從無序、非良性發展轉向規范、健康發展，從與校內教育并立雙軌轉為校內教育的有益補充。(駝駝)
